Ne vor tocilari…

April 15, 2008 | Şcoală

Să nu îndrăzneşti să faci ca mine la chimie şi să spui că “configuraţia electronică este determinarea stricturii unui atom prin aranjarea electronilor pe straturi şi substraturi" fiindcă defapt” configuraţia electronică este distribuirea electronilor pe straturi şi substarturi" deci ce naiba că doar tomata e roşie dar roşia nu-i tomată..Este o ruşine să nu înveţi după exprimarea profesorului şi să spurci teoria..Cine ne-o fii învăţat pe noi elevii prostia asta de-a spune totul în cuvintele noastre,de-a trece informaţia prin filtrele minţii noastre ca să înţelegem ceva?Poate de aceea profesoara noastră n-a învăţat nimic din volumele “Pe aripile vântului” pe care pretinde că le-a citit în clasa a 10a şi ne vorbeşte cu trimeasă şi scrii (putem scrii-măcar de preciza,cu 2 de i).Oricum,pe mine mă doare undeva de şasele din lucrarea de la chimie fiindcă nu dau un leu pe opiniile ei suprasubiective vizavi de interpretările mele şi să dea câţi de 10 o vrea la tocilari care reproduc motamo.
Alt caz similar dar puţin mai diferit îl reprezintă cel cu profesoara de română care după ea verbul la persoana a II-a adresat persoanei iubite într-o poezie,când persoana iubită nu este de faţă arată gingăşia faţă de ea şi nu este deloc o invocaţie după cum am spus eu şi cum m-a învăţat într-a VII-a o profesoară de nota 10 să determin caracterele generale ale unei poezii la început şi apoi să aprofundez tema(nu mă prea omor cu româna,dar am luat 9,05 la capacitate).La tocilara mea de profesoară,începi cu tema şi poate mai încolo baţi puţin câmpii şi despre caracteristicile generale.Eh,acuma ce vrei că doar la litere eşti prea ocupat cu latina şi franceza ca să înveţi să gândeşti realist.Aş mai preciza puţin şi despre dirigă care ne pune să memorăm cuvintele la engleză ca pe poezie,dar mi-e că v-aş plictisii şi mai mult.